REFLEXION MODULO 7

Los proyectos de aula deben responder a cuestionamientos del entorno que afectan directamente a los estudiantes. Hoy las nuevas tecnologías nos permiten tambien el poder comparar entornos distantes pero semejantes en muchas caracteristicas al nuestro.el docente debe facilitar a través de estrategias diversas la posibilidad al estudiante para que plplantee hipotesis y en lo posible las compruebe. Esto con lleva a actualizar las practicas pedagogicas que desarrollen las competencias del siglo XXI, pero no solo para les estudiantes sino tambien para los docentes.Hoy la sociedad necesita docentes que esten mentalmente dispuestos a profundizar en el campo tecnológico; es indispensable el poder articular a nuestra actividades académicas lo que la web nos ofrece . Ello requiere un trabajo serio, profundo y con responsabilidad de los actores educativo.

REFLEXION 8

El curso tiene bastantes elelmentos que seguramente impactarán en los estudiantes más cuando es el mundo en donde la mayoria de ellos conviven.

Pero sin lugar a dudas las herramientas para compartir e interactuar con otros como el blogs y la wiki serán las que le llamará la atención. Son elementos que a los docentes les permitira poder acercarse más a sus estudiantes.

Se recomienda a los docentes la actualización en nuevas tecnologías aplicadas al campo educativo.

REFLEXIÓN MÓDULO 6

Las actividades desarrolladas me han dado herramientas para utilizar las evaluaciones con el objetivo de desarrollar el liderazgo y la autonomia de los estudiantes.Tenerlos en cuenta al momento de definir las estrategias de evaluación que se utilizaran durante la unidad.

Otro procso muy immportante es que debe siempre tener presente que los estudiantes aprenden a ritmos diferentes, que oueden haber estudiantes con necesidades especiales, a los cuales se le debe igualmente brindar oportunidades y estrategias de acuerdo a sus caracteristicas.

Igualmente, el trabajo en el curso debe contar con materiales acordes que apoyen su desarrollo normal y que faciliten el control y seguimiento.

Seguimos utilizando las herramientas tecnológicas como el blog y la wiky.

REFLEXIÓN MÓDULO 5

Las actividades del módulo 5 me han permitido clarificar sobre el proceso de evaluación de los estudiantes utilizando diversas estrategias.

Igualmente sobre la importancia de hacer participes a los estudiantes en la construcción y acuerdo de la forma de evaluar.

Todo esto sige fortaleciendo la planificación de la unidad que estoy construyendo.

Todo lo anterior apoyado con la aplicación de la tecnología.

REFLEXIONES DEL MÓDULO 4

Éste módulo permitio ubicarnos en el rol del estudiante. En otras palabras el llamado es que antes de iniciar el desarrollo de cualquier programación académica debemos analizar muy detenidamente sobre las posibles actuaciones de los estudiantes con relación a la misma " ponernos en los zapatos del otro". esta actividad la podemos complemetar si se le proporciona a los estudiantes espacios para conocer sus intereses y expectativas.

El resultado será una clase acorde, contextualizada y con aplicabilidad a la vida de los estudiantes.

Wally

REFLEXIONES MODULO 3

El módulo 3 del Curso esencial me ilustro mucho sobre la responsabilidad que se debe tener al usar el Internet como herramienta de apoyo. Se debe respetar la creatividad de las ideas de la s demás personas y por ende se evita verse involucrado en demandas legales.

Con esa misma responsabilidad y respeto por los derechos de autor se debe orientar los trabajos que van a desarrollar nuestros estudiantes por medio de los proyectos que les permitirá alcanzar las competencias tecnológicas del siglo XXI.

REFLEXIÓN MODULO 2

Con relación al módulo 2 del curso esencial, permitió profundizar más en aspectos fundamentales del currículo. Entre estos llamó la atención la metodología para elaborar la s preguntas orientadoras.

Cada una de las preguntas (esencial, de unidad, de contenidos) tiene sus carracterísticas que las diferencias pero que a la vez complementan la planificación de la unidad en si misma.

Oto aporte significativo del módulo fue los diferentes momentos de la evaluación que se dan durante el desarrollo de la unidad como la evaluación diagnóstica, la evaluacón formativa y la sumativa.

Poco a poco vamos consolidando la ficha de unidad.

También la presentación en power point del plan de unidad para futuras socializaciones.

Tuvimos nuestra primera experiencia con la WIKI para compartir con otros compañeros y seguimos utilizando el blog personal.

De mucha utilidad tambien la experiencia del Google docs para trabajar en linea con los estudiantes durante el dearrollo de los proyectos

REFLEXIONES MODULO 1

El modulo 1 me ha permitido el intercambiar ideas con los integrantes de la comunidad del curso, lo cual ha facilitado el conocerlos un poco más a través de los difrentes mensajes recibidos y enviados. Igualmente se ha reafirmado que en esta era del conocimiento en que vivimos en estos comienzos del siglo XXI, se hace cada vez más evidente la importancia del trabajo por proyectos y en ese orden de ideas la institucion educativa no puede estar de espaldas a ello. Por tal motivo es relevante la aincorporación de los proyectos de aula en la vida escolar de los estudiantes.

de otro lado nos aproximamos a un soporte de los mismos proyectos como son las publicaciones y la creación de los blog como medios de comunicación e interaccion.